LehrerIn für den Technischen und Gewerblichen Fachunterricht

Berufsbeschreibung

LehrerInnen für den Technischen und Gewerblichen Fachunterricht sind ausgebildet als LehrerIn für die Sekundarstufe - Berufsbildung. Sie unterrichten an Fachschulen und an Berufsbildenden Mittleren und Höheren Schulen (BMS, BHS) der  Sekundarstufe II. Sie bringen den SchülerInnen berufskundliche Kenntnisse in Theorie und Praxis nahe. Die LehrerInnen vermitteln neben konkreten Inhalten auch soziale Kompetenzen und leisten Erziehungsarbeit. Ferner organisieren sie Exkursionen und andere Aktivitäten, arbeiten mit BerufskollegInnen zusammen und stehen in Kontakt mit den Eltern bzw. Erziehungsberechtigten.

Zu den Berufsbildenden Mittleren und Höheren Schulen der  Sekundarstufe zählen z. B. unterschiedliche Fachschulen, Höhere Technische Lehranstalten, Höhere Lehranstalten für wirtschaftliche Berufe, Handelsschulen und Handelsakademien, Höhere Lehranstalten für Kunst, Bildnerische und Künstlerische Gestaltung, Höhere Lehranstalten für Mode und Modedesign und Höhere Lehranstalten für Tourismus.

LehrerInnen für den Technischen und Gewerblichen Fachunterricht unterrichten fachspezifische Inhalte sowohl in Theorie als auch in der Praxis. Die Ausbildung an berufsbildenden Schulen ist daher in zwei Bereiche gegliedert, in den Bereich der Theorieausbildung und in den Bereich der Werkstätten- und Laborausbildung. Im Theorieunterricht vermitteln die LehrerInnen den SchülerInnen die theoretischen Kenntnisse eines Fachgebietes, im praxisbezogenen Unterricht die praktischen Fertigkeiten (z. B. in Werkstätten, Labors, Bauhöfen oder Küchen). So zeigen sie den SchülerInnen z. B. die Handhabung und Instandhaltung von Einrichtungen, Werkzeugen, Maschinen und Arbeitsbehelfen und leiten die SchülerInnen an, gebrauchsfertige Produkte (wie z. B. Stühle oder Kleidungsstücke oder auch das Programmieren von  Software oder den Zusammenbau von  Hardware) herzustellen. Aufgrund der großen Vielfalt der berufsbildenden Schulen unterscheiden sich die zu vermittelnden Inhalte und Fertigkeiten und damit auch die Tätigkeiten und Aufgaben der LehrerInnen für den Technischen und Gewerblichen Fachunterricht ganz beträchtlich.

LehrerInnen für den Technischen und Gewerblichen Fachunterricht bereiten den Unterricht durch die Auswahl geeigneter didaktischer Methoden und entsprechender Unterrichtsmaterialien und -medien (z. B. Schulbücher, Lehrfilme, CD-Roms, aktuelle Publikationen, Internetrecherche) vor. Zur Ergänzung des Unterrichts organisieren sie diverse Praktika und fachspezifische Lehrausgänge. Die Leistungsbeurteilung der SchülerInnen erfolgt aufgrund kontinuierlicher Beobachtung der Mitarbeit im Unterricht, der Beurteilung der praktischen Arbeitsergebnisse und mündlicher bzw. schriftlicher Arbeiten, worüber die LehrerInnen genaue Aufzeichnungen führen.

Neben der Wissensvermittlung steht auch das pädagogische Ziel im Vordergrund, die SchülerInnen zu selbstständigem Denken und kritischer  Reflexion anzuleiten, sie nach ihren individuellen Neigungen zu fördern und sie in ihrer Persönlichkeitsentwicklung sowie im Entwicklungsprozess sozialer Fähigkeiten, wie z. B. Verantwortungsbewusstsein oder Kompromissbereitschaft, zu unterstützen. Außerdem nehmen die LehrerInnen an Konferenzen ihrer Schule und an Fortbildungsveranstaltungen teil und beraten die Eltern bzw. Erziehungsberechtigten der SchülerInnen in pädagogischen Belangen im Rahmen von Sprechstunden, Elternabenden oder Sprechtagen. LehrerInnen für den Technischen und Gewerblichen Fachunterricht übernehmen gegebenenfalls auch Sonderaufgaben, etwa als VertrauenslehrerInnen oder Schüler- und BildungsberaterInnen, wozu sie aber meist eine Zusatzausbildung bzw. Schwerpunktsetzung während der Ausbildung benötigen.

LehrerInnen für den Technischen und Gewerblichen Fachunterricht arbeiten eng mit Jugendlichen zusammen und haben daher eine nicht zu unterschätzende Vorbildwirkung. Deshalb ist es wichtig, dass sie Handlungen und Aussagen überlegt einsetzen und auf ein gepflegtes Erscheinungsbild und eine gepflegte Sprache achten.

Für den theoretischen Unterricht verwenden sie je nach Unterrichtsfach entsprechende Lehrmittel, wie zum Beispiel Schulbücher, eigene Ausarbeitungen, Filme, Computer und andere  Medien, im fachpraktischen Unterricht hantieren sie mit den verschiedensten Materialien, Werkzeugen, Maschinen und IT-Anlagen.

FachlehrerInnen für den Technischen und Gewerblichen Fachunterricht arbeiten an Berufsbildenden Mittleren und Höheren Schulen mit technischem bzw. gewerblichem Schwerpunkt, wie z. B. an Fachschulen und Höheren Technischen Lehranstalten.

Sie unterrichten 14 bis 19-jährige Jugendliche von der 9. bis zur 13. Schulstufe ( Sekundarstufe II) in Klassenräumen oder sonstigen Unterrichtsräumen wie Werkstätten, Labors, Zeichensälen usw. Sie arbeiten mit BerufskollegInnen und MitarbeiterInnen von Gewerbebetrieben (verschiedenen Unternehmen) und gegebenenfalls auch mit SchülervertreterInnen und ElternvertreterInnen zusammen. Weiters haben sie Kontakt mit den Erziehungsberechtigten ihrer SchülerInnen sowie mit MitarbeiterInnen der Schulverwaltung.

  • unterrichten, d. h. die didaktisch aufbereiteten Fachinhalte vermitteln, gegebenenfalls die SchülerInnen zur kritischen Auseinandersetzung mit den Inhalten anleiten und motivieren
  • den Unterricht im Rahmen des vorgegebenen Lehrplanes planen, die Unterrichtsmethoden und -materialien auswählen
  • fachpraktischen Unterricht mit entsprechenden Werkzeugen erteilen
  • über Sicherheitsbestimmungen zur Verhütung von Arbeitsunfällen und Berufskrankheiten aufklären
  • die von den SchülerInnen durchgeführten Übungen beobachten, korrigieren und nachbesprechen
  • SchülerInnenleistungen und -verhalten laufend beobachten und Aufzeichnungen darüber führen
  • fachspezifischen Exkursionen, Betriebsbesichtigungen etc. organisieren
  • Kontakte zu den Erziehungsberechtigten pflegen (Sprechstunden, Sprechtage, Elternabende)
  • an Konferenzen und Besprechungen teilnehmen
  • administrative Tätigkeiten wie Klassenbuchführung, Verwalten von Unterrichts- und Arbeitsmaterialien
  • Berufsbildende Mittlere und Höhere Schulen (BMS, BHS) der Sekundarstufe

Hier finden Sie ein paar Begriffe, die Ihnen in diesem Beruf und in der Ausbildung immer wieder begegnen werden:

 Blended Learning Didaktik Exkursion Pädagogik Sekundarstufe